Geschichte


Im Fach Geschichte am Gymnasium geht es darum, auf der Grundlage aktueller geschichtswissenschaftlicher Erkenntnisse ein reichhaltiges und vielfältiges Geschichtsbewusstsein zu entwickeln. Dabei sind nicht nur Jahreszahlen und einzelne Ereignisse wichtig. Vor allem kommt es darauf an, Zusammenhänge zu begreifen und Handlungen auch aus ihrer jeweiligen historischen Umwelt heraus zu verstehen.

Das Fach Geschichte stellt sich vor

Viele Dinge, denen wir Tag für Tag begegnen oder die den Hintergrund unseres gewöhnlichen Lebens bilden, haben eine Geschichte – und oft eine längere als man meinen könnte: die Stadt oder der Ort, in der wir leben, aber auch die Stadt überhaupt, die Schule als solche sind sozusagen historische Gebilde. Man begreift solche Dinge viel besser, wenn man weiß, woher sie kommen oder wie es dazu kam, dass sie so geworden sind wie sie heute sind. Den Ursprüngen oder der Herkunft solcher Dinge nachzuspüren, ist also sehr interessant.

Man darf aber auch nicht vergessen, dass »Geschichte« mit »Geschichten« zusammenhängt: Unter diesem Gesichtspunkt ist die Historie ja überhaupt nichts anderes als die größte Sammlung von menschlichen Geschichten überhaupt: Spannenden und weniger spannenden, tragischen und komischen sowie exotischen und alltäglichen. Dazu gehört natürlich ein breites Ensemble an Figuren: Vom glänzenden Redner in der Volksversammlung der athenischen Demokratie bis zur Studentin im Widerstand gegen den Nationalsozialismus, vom Sonnenkönig bis zum Söldner im Dreißigjährigen Krieg und vom Global Player der Frühen Neuzeit bis zur heiligen Äbtissin eines mittelalterlichen Klosters. Mit diesem breiten und bunten Panorama ergibt sich schließlich die Chance, ganz Grundsätzliches zu erkennen: was den Menschen verschiedener Zeiten gemeinsam ist – aber auch, wie groß die Vielfalt der verschiedenartigen Möglichkeiten ist, die der Mensch genutzt hat, um mit den Herausforderungen des Lebens umzugehen.

Geschichte am SGF


Zentrales Anliegen des Geschichtsunterrichts am Gymnasium Friedberg ist auch ein regionalgeschichtlicher Zugriff, um den Zusammenhang von vermeintlich „großer“ und „kleiner“ Geschichte aufzuzeigen. Wir verbinden eine klare Quellenorientierung mit Methodenvielfalt und wecken die Neugier auf das geschichtlich Gewordene, das Sichtbare wie das Unsichtbare.

Interview mit Herrn Riedl
Herr Riedl, Lehrer für Geschichte, Politik und Gesellschaft, Deutsch, Ethik: Was mich an Geschichte besonders reizt, ist einerseits die Begegnung mit dem Fremdartigen und andererseits die Herausforderung, das scheinbar Selbstverständliche zu hinterfragen. Damit Geschichte Freude macht, braucht es die Bereitschaft, sich auf die Menschen und […]
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Interview mit Dorothee
„Warum mag ich Geschichte? Ich finde Geschichte interessant, weil Menschen Menschen geblieben sind und man deshalb viel über die heutige Gesellschaft lernen kann. Aus der Geschichte sollte man lernen. Leider werden dieselben Fehler trotzdem immer wieder gemacht.
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Interview mit Theo
Ich mag Geschichte am SGF, da man dort einen Überblick über geschichtliche Zusammenhänge bekommt. So kann man auch heutige Ereignisse besser verstehen.
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Aktuelle Veranstaltungen, Projekte
und Wettbewerbe


Auch bei Aktionen, Projekten und Veranstaltungen außerhalb des Schulhauses spielt Geschichte eine große Rolle.
Hier eine Auswahl:

  • Regelmäßige Fahrt zur KZ-Gedenkstätte Dachau

    Im Rahmen des Geschichtsunterrichts besucht die gesamte neunte Jahrgangsstufe die KZ-Gedenkstätte Dachau, die im Kontext der Auseinandersetzung mit der Zeit des Nationalsozialismus einen zentralen Erinnerungsort darstellt.

  • Studienfahrt nach Straßburg

    Im Juli 2022 wird die gesamte elfte Jahrgangsstufe die für das deutsch-französische Verhältnis und den europäischen Integrationsprozess bedeutende Stadt Straßburg im Elsaß besuchen.

Geschichte am SGF – Rückblick


Hier eine kleine Auswahl von Aktionen, Projekten und Veranstaltungen, die schon stattgefunden haben:

Zwischen Baiern und Schwaben
Wir, die Klasse 7c, hatten uns zusammen mit unserer Lehrerin Frau Perz im Fach Deutsch mit dem Mittelhochdeutschen beschäftigt, dazu bastelten wir Plakate.  Da passend zum Thema die Sonderausstellung „Zwischen Baiern und Schwaben. Das Lechtal im frühen Mittelalter“ im Wittelsbacher Schloss Friedberg stattfand, besuchten wir […]
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Schüler führen Schüler – ungewöhnlicher Ausstellungsbesuch
GymnasiastInnen geben MitschülerInnen Einblicke in die bayerische Stadt der Vormoderne Trotz Corona-bedingter Einschränkungen gab es gleich zu Beginn des Schuljahres 2020/2021 eine tolle Aktion an unserem Gymnasium: Alle SchülerInnen, knapp 700 an der Zahl, besuchten an einem einzigen Vormittag die Bayerische Landesaustellung zum Thema „Stadt […]
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Besuch des Hauses der Bayrischen Geschichte in Regensburg
Im Schuljahr 2019/2020 führte eine Tagesexkursion die gesamte Q11 nach Regensburg, wo wir die historische Altdtadt besichtigten und anschließend im Haus der Bayerischen Geschichte durch die Ausstellung „100 Schätze aus 1000 Jahren“ geführt wurden – von Prof. Dr. Paulus aus dem Expertenteam der Ausstellungsmacher, der […]
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Gedenkstätte Dachau
Am Donnerstag, dem 24.02.2022, durften wir 9. Klassen die KZ-Gedenkstätte in Dachau besuchen. Aufgrund der aktuellen Coronasituation wurden wir nach Klassen getrennt herumgeführt. Bevor wir durch die wohl bekannte Tür mit dem Spruch „Arbeit macht frei“ traten, erklärten uns unsere Guides Grundlegendes zum Konzentrationslager und […]
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Weiterführende Informationen


Vorstellungsvideo der Fachschaft Geschichte für Schüler der 4. Klasse